Sugestões de atividades pedagógicas produzidas pelos cursistas na oficina 5 da TP3 sobre "Poema tirado de uma notícia de jornal"

OFICINA 7 TP - 4

PROFESSORAS: ROSILEI E SILMARA
ESCOLAS: MIGRANTES E FLORIZEL

CIDADEZINHA QUALQUER

Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.

Um homem vai devagar.
Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.

Devagar...as janelas olham.


Eta vida besta meu Deus.

ANDRADE, C.D.de .Poemas.Rio de Janeiro:José Olympio, 1959.p.165


SUGESTÃO:
Ler o Poema em voz alta com os alunos, discutindo os recursos como sonoridade...palavras empregadas...

1)Descreva o local da narrativa.
2)Há alguma semelhança entre o lugar que você vive e o lugar retratado no texto?
3)Releia a segunda estrofe e assinale a alternativa que corresponde a:
( ) monotonia
( )movimento, agitação
( )euforia

4- Você gostaria de morar neste lugar?



POEMA TIRADO DE UMA NOTÍCIA DE JORNAL

JOÃO GOSTOSO era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia
[num barracão sem número]

Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro

Bebeu

Cantou

Dançou

Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

Manuel Bandeira





GESTAR II LÍNGUA PORTUGUESA OFICINA TP3 UNIDADE 09/10
PROFESSOR: DANIEL PAULO CABRERA



Conteudos interdisciplinares:• valorização pessoal
• escolha de profissão
• perigo dos vícios e drogas
• estudos e profissões
• gramática verbos/ pretérito perfeito
leitura:

POEMA TIRADO DE UMA NOTÍCIA DE JORNAL

produção e paródia:
Seguindo o esquema ( o que? Onde? Como?)

Interpretação de texto:

1- como era o nível social de joão gostoso?
2-qual a profissão e a possível condição finaceira de joão?
3-copie os verbos que se destacam no texto.
4-Em que tempo se encontramos verbos?
5-como você explicaria o final trágico de joão?
6-A educação e religião pode mudar a vida de alguém? por que?


AVALIAÇÃO:
• correção nos cadernos
• correção no quadro
• " feed back" perguntas e respostas
• pedir que alguns alunos leiam seus textos







Atividade da oficina 5 TP3

Poema tirado de uma notícia de jornal


1º passo:Realizar uma leitura do texto com os alunos



2º passo:Análise do texto baseada nas questões abaixo:
a) Esse texto se parece com uma notícia de jornal ou um poema?
b) Que motivos teriam levado João Gostoso a um gesto tão extremo?
c) O que você acha de um indivíduo proceder desta maneira? Por quê?



3ºPasso:Produção de texto:
• Sugerir aos alunos que transformem o poema em uma notícia de jornal. Criando dados que foram omitidos e que são necessários a uma notícia de jornal.



Professora Geni Poltronieri